为坚决贯彻立德树人根本任务，进一步加强学风建设，营造良好学分氛围，践行“以学生发展”为中心的理念，设计艺术学院全方位，多角度集全员之力，共促优良学风。
开展学风建设专题讲座
为持续推进优良学风建设，营造良好学学风、班风氛围，打造风清气正、学风优良的育人环境。4月24日设计艺术学院在图书馆302报告厅开展“大学生学习主要任务——提升认知，陶冶情操”学风建设专题讲座。设计艺术学院副院长王培涛主持，校评建办肖建军主任主讲，学生科科长胡佳佳，全体辅导员及各班级班长，团委学生会学生代表参加。
肖主任用个人生活经历引出主题，大学生学习的主要任务是提升认知，陶冶情操。通过讲解认知的含义，认知对人做事的影响，提升认知的策略与方法，告诉同学们，要摆脱思维定势，习惯影响，消极情绪影响等，在学习生活中要坚定信念，提升自我认知。在提升认知的同时，要陶冶情操，保持良好的心态，培养广泛兴趣，丰富感情以及家国情怀。要让自己的大学生活过得充实且有意义。提升自我素养，大学生才能在激烈的社会竞争中立足。
此次讲座是学院学风建设建设月的重要活动之一，整场讲座内容丰富、重点突出，案例丰富、贴近实际，为我院学生的学习生活、成长成才奠定了夯实基础。
召开“强学业 促学风”学风建设座谈会
4月10日，设计艺术学院在艺海219召开“促学风，强学业”学风建设座谈会，会议由设计艺术学院综合办公室主任苏文主持，设计艺术学院副院长袁军、院长助理冯扬，班主任代表，全体辅导员及学生代表参会。
会议始伊，冯扬助理强调了学风建设对于学院发展的重要性，并指出当前学风建设面临的机遇与挑战。他要求全体师生要深刻认识到学风建设对于个人成长和学院发展的双重意义，积极参与到学风建设的各项工作中来。要通过不断教育和检查，实现“四提高一降低”目标，即到课率、持书率、前三排就座率、听课率提高，学生违纪率降低。
班主任代表表示，学风建设课堂是主阵地，目前上课过程中学生表现为上课认真，但互动平淡，老师要通过各方面创新改进调动学生氛围。辅导员作为学风建设的重要力量，在座谈会上也积极发言。他们结合自己的工作实际，分享了在学风建设中的经验和做法。辅导员们表示，要发挥引导作用，帮助学生树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯。学生代表在座谈会上也积极发言，表达了自己对学风建设的看法和建议。他们表示，作为学院的一份子，应该积极参与到学风建设的各项工作中来，为学院的发展贡献自己的力量。同时，他们也希望学院能够为他们提供更多的学习和实践机会，帮助他们更好地成长和发展。
会议最后，副院长袁军从管理和服务的角度对学风建设进行了深入剖析。他提出，要加强学风建设，必须注重管理与服务的有机结合。一方面，要加强对学生学习行为的规范和管理，确保学生能够在良好的学习环境中成长；另一方面，要提升服务质量，为学生提供更加优质的教育资源和支持，激发他们的学习热情和创造力。
此次学风建设座谈会的召开，为设计艺术学院的发展注入了新的活力和动力。通过各方的共同努力和协作，相信学院的学风建设一定会取得更加显著的成效。
召开学风建设帮扶交流会
为了进一步推进学风建设，帮助学业困难学生解决实际问题，4月24日和25日，各年级组织开展学风建设帮扶交流会。此次交流会特别邀请了学业成绩不理想、自我约束能力较弱以及不能落实提前十分钟到教室的同学参加，旨在通过集体交流和帮扶，促进他们转变学习态度，提升学习成绩。
在交流会上，老师们就同学存在的问题提出了一系列具体的帮扶措施，如定期与学业困难学生谈心、制定个性化的学习计划、提供学习资源和方法指导等。这些措施旨在帮助同学们能够严格要求自己，养成良好学习习惯，找到适合自己的学习方法，提高学习效率，逐步改善学习成绩。
学风建设帮扶交流会的召开，为设计艺术学院进一步推进学风建设、提高教育教学质量奠定了坚实的基础。通过集体交流和帮扶，同学们更加明确了学习目标，也找到了解决问题的方法和途径。
召开学业警示会
为进一步加强学风建设和学生学业管理，警示、督促和帮助学业存在问题学生及时转变学习态度，改善学习方法，帮助其顺利完成学业，根据《西京学院本科生学籍管理办法》《西京学院本科学生学业警示教育实施办法》有关规定，按照教务处《关于开展2023-2024学年第二学期本科生学业警示教育工作的通知》，4月25日下午，学院在艺海219召开2023—2024学年第二学期学业警示大会。设计艺术学院副院长王培涛，教务科科长吴朋化，学生科科长胡佳佳，辅导员代表及受警示学生参会。
王培涛强调了学业警示的重要性，指出这是学生学业负责、对家长负责，对教育质量负责的具体体现。他要求受警示学生要深刻认识到自己的问题所在，认真对待学业，努力改进不足。同时，他也表示学院将加大对学业困难学生的帮扶力度，提供必要的支持和指导。
教务科科长吴朋化详细解读了学院学业管理的相关政策。他强调了学院在学业管理方面的严格要求和具体措施，包括定期学业检查、学业预警机制等。他要求同学们要严格遵守相关规定，认真对待每一次学业检查，确保自己的学业能够稳步前进。学生科科长胡佳佳表示辅导员老师、辅导员老师、班主任老师多位一体加强对学生的学风教育，从思想上解决学生对待学习的态度，让学生进一步明确大学四年的终极目标是顺利完成学业，顺利拿到毕业证、学位证，而不是虚度年华。
此次学业警示大会的召开，为设计艺术学院进一步加强学风建设和学业管理指明了方向。通过警示和帮扶相结合的方式，学院将帮助学业存在问题的学生及时转变学习态度、改善学习方法，确保他们能够顺利完成学业。我们在今后的工作中将更加仔细，更加人性化，以学生为中心，把这项工作做好、做到实处。
召开班主任工作分享会
为进一步推动班主任工作的开展，加强学风建设，4月25日下午设计艺术学院在艺海219召开了一场班主任分享会。设计艺术学院副院长王培涛，综合办公室主任苏文，学生科科长胡佳佳，大一大二年级各班级班主任及辅导员参加。本次分享会旨在为大家提供一个交流的平台，分享个人工作心得，探讨学风建设活动的创新与实践。
分享会伊始，王培涛强调了班主任在学风建设中的重要作用，并对各位班主任的辛勤付出表示衷心的感谢。并指出，学风建设是学院发展的重要基石，希望通过此次分享会，能够汇聚众智，共同推动学院学风建设再上新台阶。
随后，各位班主任上台分享自己的工作开展情况。他们结合自身的实践经验，分享了在班级管理、学生思想引导、学业指导等方面的心得与体会。有的班主任介绍了如何通过定期班会、个别谈话等方式，加强与学生的沟通交流，及时了解学生的需求和困惑；有的班主任则分享了如何通过组织丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
此次班主任分享会的召开，不仅为各位班主任提供了一个展示自己工作成果的平台，也为他们提供了一个相互学习、相互借鉴的机会。
